Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Новости проекта
|
|
|
|
Подробнее: "Каникулы без границ" - культурно-образовательная сессия в лучшими учителями России
В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» центр «Точка роста» на базе МАОУ «Байкаловская СОШ» стал настоящим образовательным хабом для школьников соседних сельских территорий. 30 декабря 2026 года ученики 9 классов Кутарбитской и Дегтяревской школ впервые посетили центр, где за один учебный день смогли не только прикоснуться к миру программирования, но и освоить основы безопасности жизнедеятельности и защиты Родины.
Подробнее: Муниципальный этап ВсОШ по ОБЗР: проверка знаний, навыков и мужества!
16 января 2026 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» » состоялись очередные межшкольные занятия в рамках проекта сетевого взаимодействия образовательных организаций Тобольского района. Учащиеся 7 классов Кутарбитской и Дегтяревской школ собрались вместе, чтобы погрузиться в мир современных технологий, расширить свои знания и попробовать себя в роли юных инженеров, программистов и операторов высокотехнологичного оборудования.
Для ребят была организована насыщенная программа занятий по предмету «Технология», направленная на развитие цифровой грамотности, инженерного мышления и знакомство с современными техническими возможностями.
Первым этапом стал курс 3D-моделирования. Под руководством педагогов школьники освоили базовые принципы создания трёхмерных объектов, поработали с простыми графическими редакторами и создали свои первые цифровые модели. Многие отметили, что это не только интересно, но и может пригодиться в будущем — например, при проектировании или изготовлении деталей на 3D-принтере.
Далее участников познакомили с лазерными технологиями — как в промышленности, так и в повседневной жизни. Ребята узнали, где и как применяются лазерные установки: от точной резки металла и древесины до создания персонализированных подарков и декоративных изделий. Особенно запомнилась демонстрация работы лазерного станка: школьники с интересом наблюдали, как под управлением компьютера луч вырезает сложные фигуры из фанеры, превращая цифровую идею в реальный предмет.
Особое впечатление произвело знакомство с беспилотными летательными аппаратами (БПЛА). Учащиеся узнали об их устройстве, сферах применения — от сельского хозяйства и картографии до поисково-спасательных операций — и, что самое главное, получили возможность самостоятельно управлять дроном. Под чутким контролем инструктора смогли попробовать себя в роли пилота, что вызвало искренний восторг и живой интерес.
Завершился день вводным курсом в программирование. Ребята узнали о востребованных IT-профессиях — разработчиках, аналитиках, специалистах по искусственному интеллекту — и сделали свой первый шаг в мир кода. Под руководством педагога они написали свою первую программу на языке Python — простую, но значимую строчку кода, которая стала символическим началом их пути в цифровую эпоху.
Участники уехали с массой впечатлений, новыми знаниями и, возможно, с первыми профессиональными мечтами. А «Точка роста» остаётся открытым пространством для всех, кто стремится учиться, творить и создавать будущее своими руками.
18 ноября 2025 года в рамках Недели молодых педагогов прошёл муниципальный познавательно-образовательный тур «У меня это хорошо получается» — уникальное пространство профессионального диалога, эксперимента и вдохновения. Под девизом «Активный урок — активное воспитание: как вовлечь, вдохновить и воспитать» мероприятие собрало начинающих педагогов и их наставников, студентов педагогического института и их преподавателей.
День начался с необычного — с пространства личного осмысления. Участники образовательного тура начали свой путь в «Зоне запуска» с инсталляции «Что воспитывает во мне педагога». Здесь каждый мог задуматься: что именно делает его педагогом? Какие ценности, опыт, внутренние импульсы лежат в основе его профессионального выбора? Такой старт задал тон всему дню — не просто передавать знания, а воспитывать через урок, через диалог, через действие.
Подробнее: Лаборатория живого урока: вдохновлять, вовлекать, воспитывать