Представителями нашей школы стали активисты-старшеклассники и самые активные волонтеры отряда «Авангард» Бронникова Яна, Гладков Иван, Красноглазова Вика, Молчанова Алина, Теляева Алина, Кульмаметова Валерия, Филиппова Настя и Волохова Катя.
Ребята провели два замечательных, насыщенных дня. После заезда и регистрации всех участников распределили по отрядам, каждый попал в отряд какого-то цвета радуги. И закипела работа: ребятам нужно было подготовить представление своего отряда, которое было показано на торжественном открытии форума и слета. Таким образом, сформировались замечательные отряды «Апельсин», «Ленивцы», «Улыбка», «Мандарин» и др. После интеллектуального тестирования, которое было посвящено Году экологии, состоялся финал районного конкурса «Я – Волонтер!» и «Лучший волонтерский отряд». В вечернее время ребята приняли участие в эко-квесте «Воронья охота», отдыхали на дискотеке и смотрели фильм.
Утро выдалось солнечным, настоящим первоапрельским. После завтрака ребята своими сводными отрядами смогли посетить мастер классы «3D моделирование и прототипирование», «Лаборатория юного химика», «Юный турист», выставку проектов научно-технического творчества студентов и школьников, «ПозитиФФ в сети», «Танцплощадка «Dence», «Электросхемотехника», которые были подготовлены педагогами МАУ ДОД «Центр творчества» и Филиала ТГУ «Тобольского педагогического института им. Д.И.Менделеева». Насытившись новыми эмоциями, все дружно собрались на торжественное закрытие Форума и слета. Заместитель главы администрации Тобольского района М.И.Бакиев вручил грамоты победителям интеллектуального конкурса, среди учащихся 10-11 классов была награждена Волохова Екатерина. Анатолий Федорович Зырянов вручил грамоты победителям и участникам конкурса «Я – Волонтер!», отряд «Авангард» МАОУ «Байкаловская СОШ» получил 2 место. Начальник отдела образования С.Д.Бастрон поздравила лучшие отряды и самых ярких активистов Форума и слета. Прощальное общее фото – и ребята разъехались домой. До нового слета, до нового «Продвижения!»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|