Компетенции XXI века: формируем мышление и внедряем технологии
15 октября состоялся педагогический совет на тему: «Компетенции XXI века: формируем мышление и внедряем технологии».
Цель: Обобщение педагогического опыта использования наглядно-образных технологий и формирования сквозные компетенции обучающихся в пространстве современного урока, Формирования компетентности учителя по применению критериального оценивания в условиях реализации ФГОС ООО.
Задачи:
- определить пути повышения ИКТ-компетентности учителя как одной из составляющих профессионализма педагогов;
- проанализировать опыт работы коллег в использовании наглядно-образных технологий;
- выявить и проанализировать проблемы в восприятии и освоении технологии критериального оценивания;
- наметить пути и способы решения проблем, возникающих в процессе освоения и применения технологии критериального оценивания.
Форма проведения: Практико-ориентированный семинар - диалог
Докладчики:
1. Тема: «Компетенции XXI века и инновационное развитие школьного образования»
Директор школы Кугаевская Е.Д.
2. Тема:«Методы и подходы в обучении с использованием наглядно-образных технологий»
Учителя Богданова К.Ш., Минина Е.И.
3. Тема:«Как развивать коммуникативную компетенцию у школьников»
Учителя Бронникова О.Э., Бронникова М.Г.
4. Тема:«Формирование сквозных компетенций, обучающихся в пространстве современного урока»
Учителя Богданова Г.С., Шанаурина М.В.
5. Тема:«Мейкерство как одна из форм внеурочной деятельности»
Учитель Юрченко В.А.
6. Тема:«Реализация принципа целостности знаний через открытые задачи и жизненные ценности»
Учителя Арканова Г.И., Гизатулин И.Т.
7. Тема:«Тьюторская компетентность современного учителя»
Методист Минина С.А.
8. Тема:«Эффективные современные технологии и инструменты для развития 4К компетенций»
Зав. филиалами Булашева В.Г., Кряжев С.В.
9. Тема:«STEAM&Русский язык: как найти точки соприкосновения?»
Учителя Поспелова Л.Н., Кабирова С.Т.
10. Тема: «Критериальное оценивание как средство успешной реализации ФГОС ООО»
Зам.директора по УВР Буторина В.В.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
