Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Дорогие друзья!
В нашей второй младшей группе прошло увлекательное занятие на тему «В гостях у сказки». Злая баба Яга устроила настоящую шалость — она попросила могучего ветра разбросать страницы из известных сказок, чтобы никто не мог их читать!
Но наши маленькие герои не растерялись и с удовольствием принялись за дело. Вместе они собирали волшебные истории, такие как «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят» и «Петушок Золотой Гребешок».
Каждая страница несла в себе и радость, а ребята с гордостью помогли вернуть сказки обратно в сказочный мир. Ребята с помощью мнемотаблиц легко рассказали сказки и узнали много нового о любимых героях!
Спасибо всем маленьким помощникам за активное участие и веру в чудеса! Таким образом, мы вместе спасли сказки для будущих поколений.
Тематическая неделя «В гостях у сказки» продолжается!
Сегодня во второй младшей группе мы погрузились в волшебный мир театра!
Сначала мы с ребятами посмотрели настольный театр по сказке "Заюшкина избушка". Дети с восторгом следили за сюжетом и помощью сказочных персонажей погружались в интерактивный процесс.
После этого наши маленькие актёры сами выступили, повторив знакомые сюжеты! затем мы посетили малышей и представили им сказку "Репка", где каждый смог почувствовать себя участником увлекательной истории.
А в завершение нашего театрального дня мы насладились кукольным театром по сказке "Курочка Ряба". Дети смеялись и радовались, наблюдая за куклами, и активно участвовали в процессе!
Неделя детской книги в старшей группе: «Книжкина больница»!
Сегодня в нашей старшей группе мы погрузились в увлекательное приключение, организовав свою собственную «Книжкину больницу»
Всё началось с письма, которое пришло к нам от самих книг. В нем сообщалось, что многим книгам срочно нужна скорая помощь! Ребята отреагировали мгновенно и засучили рукава!
Мы распределили роли, создали медицинскую комиссию и поставили диагноз нашим пациентам — книгам с поврежденными страницами, потерянными обложками и другими «заболеваниями». Затем обсудили и выстроили алгоритм действий по их лечению.
Каждый выбрал себе пациента и приступил к исцелению: кто-то осторожно приклеивал оторванные страницы, кто-то восстанавливал обложки. А сложные случаи, требующие более тщательного вмешательства, рассматривал наш главный врач, который проводил настоящие операции совместно с ассистентами!
Мы также не забыли повторить правила обращения с книгой, чтобы наши любимые произведения больше не страдали.
На этой неделе мы погрузились в удивительный мир водных ресурсов России и узнали много нового!
Круговорот воды в природе: Мы изучили, что вода существует в трех состояниях — жидком, твердом и газообразном. Дети с интересом наблюдали за различными превращениями воды и обсуждали их важность для жизни на Земле.
Лепка: В рамках темы «Кто живёт в воде?» наши маленькие художники создавали замечательных обитателей морей. Каждая поделка стала отражением их фантазии и любви к природе.
Рисование: На занятии по рисованию мы изготавливали «Веселую каплю». Яркие работы детей наполнили класс позитивом и радостью!
Опытно-экспериментальная деятельность: Эксперименты с водой стали настоящим открытием для всех! Ребята узнали о свойствах воды и её роли в жизни.
Совместная групповая аппликация: Завершили нашу тематическую неделю созданием аппликации «Берегите воду». Это творческое задание стало отличной возможностью не только поработать вместе, но и обсудить необходимость бережного отношения к водным ресурсам.
Мы наслаждались этой неделей, полны новых знаний и впечатлений.
Сегодня в нашей второй младшей группе прошла увлекательная опытно-экспериментальная деятельность на тему «Волшебная вода»! Ребята знакомились со свойствами воды и провели множество интересных экспериментов.
Мы красили воду с помощью красителей, что вызвало удивление и восторг у детей!
Добавляли молоко и наблюдали, как меняется цвет и консистенция — настоящий научный эксперимент в наших руках!
Обсуждали, зачем и кому нужна вода. Дети делились своими мыслями и открытиями, учились ценить важность этого удивительного элемента в нашей жизни.
Это было не только познавательно, но и очень весело! Все ребята активно участвовали в обсуждениях и активно задавали вопросы.
В ода – это действительно волшебное вещество, и мы рады, что смогли познакомиться с её чудесами! Ждем новых открытий вместе с нашими маленькими исследователями!
Подробнее: Весеннее настроение в детском саду: как мы отмечали 8 марта!
Проводы зимы в нашем детском саду! В этом году мы с радостью отметили Масленицу с широким гулянием, веселыми хороводами и играми на свежем воздухе! На праздник нас ждали вкусные угощения: горячие блины от Весны! Дети с энтузиазмом участвовали в играх и хороводах, а скоморох развлекал нас своими шутками и танцами. Когда начались игры, наш медведь, который спал всю зиму, наконец-то проснулся и присоединился к веселью! Мы радостно проводили Зиму и встречали Весну. Ребята разделились на команды и присоединились к веселым играм и конкурсам! Спасибо всем участникам за яркие моменты и позитивные впечатления!
В преддверии двадцать третьего февраля провели замечательный смотр строевой и боевой подготовки. Команды «Юнга» и «Пехотинцы» : показали отличные результаты: в строевой ходьбе с солдатской песней, бросание гранаты из положения лежа, преодоление полосы препятствий и в других испытаниях. Несмотря на соперничество, победила дружба! Все участники были награждены памятными медалями, которые стали символом их усилий и командного духа.
Сегодня в нашей во второй младшей группе прошло увлекательное занятие по развитию речи на тему «Защитники Отечества». Дети не только познакомились с историей и значением этого святого праздника, но и активно участвовали в сборке пазлов, обсуждая героев нашего Отечества. В завершение занятия мы провели интерактивную игру, которая позволила детям ещё раз закрепить полученные знания в весёлой и дружелюбной атмосфере. Мы гордимся нашими маленькими защитниками и надеемся, что эта тема вдохновит их на новые подвиги в будущем!